A TANÁRI HIVATÁSRA NEVELÉS

Kelemen László: A tanári hivatásra nevelés helyzete és problémái a Kossuth Lajos Tudományegyetemen

Némedi Lajos: A szaktudományi, világnézeti, neveléstudományi, módszertani és az iskolai gyakorlati képzés összhangja, integráltsága

Salamon Zoltán: A tanári hivatásra nevelés az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karán

Szilágyi Balázs: A KISZ-szervezetek feladatai a tudományegyetemi tanárképzés hivatásra, közéletiségre nevelésében

VITAFÓRUM

Kátai Imre: Kooperáció a felsőoktatásban

Berényi Sándor: A többlépcsős képzés lehetőségei a közigazgatási és a jogi felsőoktatásban

AZ OKTATÁS ÉS NEVELÉS KÉRDÉSEI

Nyelvtanárképzés – nyelvoktatás

Dezső László: Az idegennyelvet oktató tanárok, tanítók képzése és a távlati reform

Meier, Gerhard: A Német Demokratikus Köztársaság irodalmának jelentősége a magyar egyetemek nyelvtanárképzésében

Pálfy Miklós: Az egyetem és a középiskola együttműködése a nyelvoktatás szakmódszertanáért

Szücs Gyula: Óvónőjelöltjeink szerepe az óvodai idegennyelv-oktatás előkészítésében

Deák Miklós: Az óvónőképző intézeti hallgatók előkészítése az idegennyelv-oktatásra

Sipőczy Győző: A nem nyelvszakos egyetemi és főiskolai hallgatók idegennyelvi képzéséről

Pajor Lajos: A szintetikus olvasási készség kialakítása és a megértés mértékének ellenőrzése

Major Ferencné: A nyelvoktatási cél módszertani feltételei a műszaki főiskolán

Szakács András: Az oktatási anyag a szakmai nyelv tanításához

SZEMLE

Berczik Árpád: Klement Tamás: A magyar felsőoktatás 1945-1975 (Műszaki könyvkiadó, Bp. 1975. 114 l.)